- Вы здесь:
-
Главная
-
Сведения об образовательной организации
-
Документы
-
Инновационная деятельность
- Без категории
Проект Азбука безопасности.pdfАналитическая справка по результатам опроса родителей о деятельности Управляющего совета 23-24 (1).pdfПлан рааботы УС 24-25 уч.год.pdfПлан работы УС 23-24 уч. год 1.pdfСостав Управляющего совета утверджен Приказом "О создании Управляющего совета в ГБДОУ детский сад №70"
Федеральный уровень:
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»» в редакции ФЗ от 29.12.2012 года № 273-ФЗ
Региональный уровень:
Локальные нормативные акты, регламентирующие условия реализации образовательных программ:
Приказ "О создании Управляющего совета в ГБДОУ детский сад №70"
Положение об Управляющем совете
УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ - коллегиальный орган государственно-общественного управления процессами функционирования и развития образовательного учреждения, организацией сотрудничества с родителями воспитанников и общественными организациями.
ЗАДАЧИ УПРАВЛЯЮЩЕГО СОВЕТА :
1. Определение основных направлений развития ОУ;
2. Повышение эффективности финансово-экономической деятельности ОУ, стимулирования труда его работников;
3. Содействие в создании в ОУ оптимальных условий и форм организации образовательно-воспитательного процесса;
4. Контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда в ОУ, сохранения и укрепления здоровья воспитанников, за целевым и рациональным расходованием финансовых средств ОУ.
2. Повышение эффективности финансово-экономической деятельности ОУ, стимулирования труда его работников;
3. Содействие в создании в ОУ оптимальных условий и форм организации образовательно-воспитательного процесса;
4. Контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда в ОУ, сохранения и укрепления здоровья воспитанников, за целевым и рациональным расходованием финансовых средств ОУ.
Управляющий совет помогает управлять Управляющий Совет помогает ДОУ стать открытой и динамичной системой.
ФУНКЦИИ УПРАВЛЯЮЩЕГО СОВЕТА:
1.Вносить предложения по изменениям (по представлению руководителя Учреждения):
– в Положение о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам Учреждения за счет средств от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников финансирования;
– в программу развития Учреждения;
– в смету расходования средств, полученных Учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;
– в образовательную программу по формированию вариативной ее части участниками образовательного процесса;
– в режим занятий воспитанников;
– по изменению и дополнению правил внутреннего распорядка образовательного учреждения.
– в программу развития Учреждения;
– в смету расходования средств, полученных Учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;
– в образовательную программу по формированию вариативной ее части участниками образовательного процесса;
– в режим занятий воспитанников;
– по изменению и дополнению правил внутреннего распорядка образовательного учреждения.
2. Вносить предложения руководителю Учреждения в части:
– материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений Учреждения (в пределах выделяемых средств);
– создания в Учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания воспитанников.
– мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся,
– развития воспитательной работы Учреждения;
– по совершенствованию работы администрации Учреждения.
– создания в Учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания воспитанников.
– мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся,
– развития воспитательной работы Учреждения;
– по совершенствованию работы администрации Учреждения.
3.Вносить предложения в устав Учреждения (с последующим внесением данных предложений на утверждение учредителя), в том числе в части определения;
– прав и обязанностей участников образовательного процесса;
– структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления Учреждения;
– прав и обязанностей участников образовательного процесса;
– структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления Учреждения;
4. Содействовать привлечению дополнительных внебюджетных источников финансирования деятельности Учреждения;
– регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях (на конференциях, общих родительских собраниях, публичных отчетах и др.);
– регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях (на конференциях, общих родительских собраниях, публичных отчетах и др.);
5. Участвовать в подготовке и утвержднии публичного (ежегодного) доклада. Публичный доклад подписывается руководителем Учреждения и председателем Управляющего совета.
6. Участвовать в разработке локальных нормативных актов Учреждения;
7. Заслушивать отчет руководителя Учреждения по итогам учебного и финансового года;
8. Ходатайствовать перед руководителем Учреждения о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа вспомогательного и административного персонала на основаниях, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации.
Оказание первой помощи детям.pdfПерспективный план работы по наставничеству на 2024-2025.pdf
Заведующий Макарова Надежда Юрьевна 17 Сентябрь 2024 09:05
Приказ О мерах стимулирования педагогических работников, включенных в систему наставничества.pdfРасписание занятий на 2024-2025 учебный год.pdfГрафик работы педагогов-психологов на 2024-2025 учебный год.pdfПриказ О зачислении воспитанников на обучение по образовательным программам дошкольного образования на 2024-2025 учебный год.pdfКодекс этики и служебного поведения работников
Заведующий Макарова Надежда Юрьевна 03 Июль 2023 15:20
Положение об информационной открытости 2024.pdf
| Сведения о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | |
| о специально оборудованных учабных кабинетах | отсутствуют |
| об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отстутствуют |
| о библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует |
| об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствуют |
| о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствуют |
| об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации | В ГБДОУ №70 обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Вход на территорию оснащен кнопкой вызова, а вход в здание- пандусом. Смотреть |
| о специальных условиях питания | отсутствуют |
| о специальных условиях охраны здоровья | отсутствуют |
| о доступе к информационным системам информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и илцами с ограниченными возможностями здоровья | версия сайта ГБДОУ № 70 для слабовидящих |
| об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | отстутствуют |
| о наличии специальных технических средств обучения коллективногои индивидуального пользования | отстутсвуют |
| о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат | ГБДОУ № 70 общежития, интерната не имеет |
| о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | |
В ГБДОУ №70 обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Вход на территорию оснащен кнопкой вызова, а вход в здание- пандусом. Смотреть