Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 70 Невского района Санкт-Петербурга

 01.10.2025 состоялось мероприятие "Календарь прздничных дат"

Цели:

1. Повышение педагогической культуры родителей.Предоставление материалов, которые помогают родителям развивать детей и решать воспитательные задачи дома. 

2. Создание единого образовательного пространства.Объединение усилий детского сада и семьи для гармоничного развития ребенка. 

3. Налаживание партнерских отношений.Формирование атмосферы доверия, общности интересов и эмоциональной взаимоподдержки между педагогами и родителями. 

4. Информирование о жизни детского сада.Ознакомление родителей о деятельности детского сада. 

Задачи:

1. Организация информационного обеспечения. Регулярное обновление информации о предстоящих праздниках и событиях в детском саду. 

2. Вовлечение родителей в жизнь детского сада.Повышение интереса и уровня вовлечённости детей и их родителей в жизнь детского сада.

3. Развитие эстетического восприятия. Знакомство с культурными ценностями общества и его эстетическими традициями, создание праздничного настроения у детей и их родителей.

 21.05.2025 подведены итоги проекта

• Развивать творческих способностей через интеграцию разных видов деятельности.
• Обучить приёмам и техникам работы с различными материалами (пластилин, краски, бумага, карандаши, восковые мелки).
• Формировать умения создавать выразительные образы с помощью разных методов и техник.
• Развивать у детей эстетическое восприятие, чувство цвета, формы.
• Развитие мелкой моторики и тактильного восприятия.
• Воспитывать желание самостоятельно создавать творческие работы используя разные виды деятельности, как вместе так и по отдельности.

 24.04.2025 состоялось мероприятие

«Инновационные технологии творческого развития воспитанников с ОВЗ»

Цель — формирование креативного мышления воспитанников с ОВЗ через использование нетрадиционных форм и техник рисования.

Задачи:

• познакомить с приёмами нетрадиционных техник рисования и способами изображения с использованием различных материалов;
• развивать чувство цвета, формы, композиции, пространственное воображение;
• воспитывать умение работать с разнообразным материалом;
• развивать мелкую моторику рук.

Примеры занятий:

• Рисование ватными палочками. Дети могут изобразить, например, рисунки, связанные с временем года: осенью — гроздья рябины, зимой — снежные пейзажи.
• Кляксография. Ребёнок ставит в центре бумаги жирную кляксу, а затем с помощью трубочки из-под сока «выдувает» из неё рисунок.
• Рисование губкой. Понадобятся маленькие кусочки губки или поролона, закреплённые бельевой прищепкой. Импровизированные кисточки опускаются в краску, и дети рисуют ими фактурные предметы: мех животных, облака, ветки цветов.
• Рисование вилками Данная технология позволяет создавать изображения, для которых требуется нанесение множественных тонких мазков, создающих эффект «лохматости».
• Рисование втулками. Нетрадиционная техника рисования, с помощью которой можно создавать необычные изображения.

О проекте «Методическая лаборатория» Мероприятия проекта «Методическая лаборатория»

Мероприятие состоится 14.04.2027